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            教學工作
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            提質培優項目:《幼兒舞蹈編排》在線開放課程建設與應用

            時間:2022-01-11 發布:胡鈺清

            在線開放課程是互聯網+教育”重要載體,是專業及課程改革的重要切入點,教育與管理學院通過《幼兒舞蹈編排》在線開放課程建設,有效促進學前教育專業線上線下混合式教學改革、翻轉課堂教學改革、師生互動模式改革等,進一步提高人才培養質量。

            《幼兒舞蹈編排》是學前教育專業開設的一門專業基礎課。該課程以基于工作過程的課程開發理念為指導,以職業能力培養和職業素養養成為重點,根據《幼兒園教育綱要》對幼兒藝術教育的要求,結合《3-6歲兒童學習與發展指南》,綜合各幼兒園對舞蹈教學的需求,以典型性舞蹈節目為載體,對課程內容進行序化。它對接幼兒藝術活動設計、幼兒園舞蹈節目編排等工作任務,系統設計了由簡單到復雜的16個“學練編排”一體化學習項目。目標是讓學生掌握幼兒舞蹈基本動作、教學方法和創編的基本知識和技能,重點培養學生幼兒舞蹈創編的工作能力。

            該課程自201911月在學銀在線平臺上線以來,全國共有廣東、四川、黑龍江、云南、江西、貴州等200余所本、???/span>學校共同選用,實現課程在線資源的利用與推廣。目前,在線學習人數4923人,交互量為7190次,點擊訪問量200多萬次。特別是疫情期間得到了全國學前教育專業師生與舞蹈愛好者的好評與喜愛。解決了舞蹈課程線上教學難與學習難的問題。

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