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            招生與就業工作處學習“三問三治三提升”活動精神
            為深入貫徹落實《鄂州市作風建設“三問三治三提升”行動方案》文件精神和《鄂州職業大學作風建設“三問三治三提升”行動方案》通知（鄂大黨字〔2022〕11號）的要求，在全校開展作風建設行動,切實防范和整治“庸、懶、散、怠”等問題，努力建成一支工作效率高、服務意識強、廉潔自律的服務型招生就業隊伍。校招就處于3月25日開展學習學?！叭龁柸稳嵘蔽募?，并結合部門實際情況，制定招就處作風建設“三問三治三提升”行動細化方案。

                 具體方案如下：
            一、強化組織領導
            招就處“三問三治三提升”行動領導工作由處長全面負責。
            1、負責本部門作風建設行動的日常工作。
            2、負責對照每月細化方案督促改進落實等工作。
            二、領會行動主題
            “三問”，即對照黨性原則問初心、對照時代要求問擔當、對照黨委部署問作為；“三治”，即著力整治缺乏精氣神問題、重點整治不擔當不作為問題、專項整治亂作為假作為問題；“三提升”，即提升精神區位、提升能力本領、提升工作效能。
            三、掌握行動步驟
            學校作風建設“三問三治三提升”行動從2022年3月開始至2022年12月結束，分三階段推進。
            第一階段：宣傳發動階段（2022年3月），進一步統一思想，提高認識，認真自查自糾存在的問題。
            第二階段：組織實施階段（2022年4月至11月），組織抓好各項措施實施。
            第三階段：總結提升階段（2022年12月），對各項工作的落實情況進行總結評估。
            四、悟透行動目的和要求
            認真落實行動方案是當前政治生活中的一件大事，是堅持“兩個確立”，做到“兩個維護”，以作風改進推動學校治理體系和治理能力的提升，不斷激發全校黨員干部教師職工“想干事”的動力，增強“會干事”的本領，提升“干成事”的效能，為奮力實現中國特色“雙高”職業院校提供堅強的作風保障。招就處務必進一步改進工作作風，全心全意為師生服務，做到對標對表、求真抓實、知敬畏守底線。
            五、改進作風舉措
            1、把行動方案精神迅速傳達到位。
            3月20日，召集部門全體教職工，傳達學校3月17日作風建設“三問三治三提升”行動方案推進會議精神，同時用好辦公室工作例會和支部主題黨日開展“學校高質量發展靠什么”、“我為‘雙高’校建設做什么”等內容討論，把行動方案的精神落到心里、落到日常工作中。(責任人：江紹安  完成時間：3月31日前)   
            2、深入調研親力親為。
            招就處負責人深入課堂，聽評開學第一課。3月初，招就處深入學校9個院部開展招就工作現狀調研，認真聆聽院部聲音，重點了解就業中存在的困難；主動聯系市就業局，尋求政策支持我校學生實習與就業。 (責任人：張和林   完成時間：4月30日前)
                3            、強學習、重培訓、提能力。
            組織1-2次集中學習，將黨史學習成果深入推進，秉承“厚德自勝、樂學道成”的校訓精神，在招生就業工作中，講好鄂大故事。嚴格按照“一般干部應知應會、中層干部行家里手”的要求，開展培訓交流，不斷提高干部的專業思維、專業精神和專業能力。如疫情許可，主動到兄弟院校、合作企業進行學習考察3-5次。主動下沉院部、社區，持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高干部綜合能力。圍繞學校重點工作和師生訴求，自查業務能力短板，集中開展1-2次招生就業業務能力方面的培訓，全面提升招就隊伍的專業素養和業務能力。出臺招就考核機制，積極推動區域招生和院部就業工作“比、趕、超”良好氛圍的形成。(責任人：各科室   完成時間：8月底)
            4、認真查擺問題。
            作風問題本質是黨性問題。衡量作風的標準，政治標準是第一條。針對貫徹學校黨委部署決策走形式、工作落實在口號上、解決問題“推、繞、拖”等不作為的問題；針對不進取、怕得罪人，搞上有政策、下有對策，“新官不理舊賬”等不擔當的問題，在支部民主生活會上開展批評與自我批評，用組織談心和提醒等方式，幫助同志整改。招就處同志務必做到對標對表，衷心擁護“兩個確立”，忠誠踐行“兩個維護”，直面師生的呼聲，樹立強烈的問題導向、效果導向，做到師生的事有求必應。(責任人：江紹安   完成時間：全年)
            5.對違反中央八項規定的行為零容忍。
            認真貫徹中央八項規定精神及省委實施細則，嚴字當頭轉作風。嚴禁招生就業工作中“吃拿卡要、優親厚友、隱形變異“吃公款”、“不吃公款吃家長”、違規收送禮品禮金”等行為的發生。 (責任人：江紹安  完成時間：全年)
                 6.            增強服務意識，嚴守群眾紀律。
            接聽和撥打電話、接待來訪人員，態度熱情、語言文明，不推諉、不拖延。不斷優化辦事流程，切實提高服務水平。開展服務學生公開承諾活動，自查招錄、畢業就業等方面侵害學生利益的行為。嚴查借招生就業之名吃拿卡要或隱形變相收受學生財物等行為。(責任人：江紹安  完成時間：全年)
            7.明確學校辦學內涵建設目標。
            組織學校第一次黨代會精神的回顧和交流，明確學校辦學定位和奮斗目標，對照“六大工程”建設方案，找準招生就業方面的職責，在工作中，落實落細落地。(責任人：江紹安   完成時間：10月底)
            8.創文明崗窗口，建服務型機關。
            制定部門作風建設問題、整改措施清單，上墻；制定招生就業工作流程，公開；嚴格落實首問負責制，用“馬上就辦好”的工作節奏，提高辦事效率。要求做到增強服務意識、嚴守群眾紀律；樹立優良作風、嚴守工作紀律；崇尚道德風范、嚴守生活紀律。 (責任人：各科室   完成時間：全年)
            六、確保落實到位的行動要求
            一要樹導向，既要科學考評、也要兌現獎懲；二要建機制，既要解決問題、也要形成長效；三要明責任，既要嚴肅問責、也要容錯糾錯；四要抓典型，既要正面宣傳、也要反面警示。加強作風建設，意義重大、任重道遠。
             
             
            鄂州職業大學招生與就業工作處
            2022年3月25日

            

             
 
         
             
     
             

             

							
            
						
            
					
            
				
            
			
            
			
            
		
            
	
            

            





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